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关联实施职责的见告》

运转2024年“三区”东谈主才

相沿宗旨训导专项宗旨

左证《见告》

2024—2025学年

宇宙宗旨遴派15952名训导

其中初中宗旨遴派6655名

小学宗旨遴派9035名

幼儿园宗旨遴派262名

遴派训导主要由各省（区、市）

和新疆坐褥竖立兵团

在本行政区域限制内调配

调治省会城市、中心城市

非受援县的优质训导资源

相沿省内受援县

在遴派要求上

原则上遴派中级以上

专科时期职务的主干训导

幼儿园训导

可稳当放宽要求

大学生实习支教

农村义务训导阶段学校训导

特设岗亭宗旨

不列入遴派限制

短期的下层巡讲

和支教、试用期训导

也不列入遴派限制

《见告》要求

作念好遴派训导的

待遇保障职责

在策略保障上

遴派到“三区”的支教训导

支教期间东谈主事关系

保留在原单元

支教期满后

仍回原单元职责

原工资福利待遇不变

按月披发职责提拔

交通差旅用度等提拔

其支教资历视同

城镇训导到农村

训导职责资历

在经费保障上

受援县义务训导阶段

训导遴派职责经费

由中央财政和所在财政

按照年东谈主均2万元圭臬

共同分管

具体到我省

2024—2025学年

河南边针遴派1759东谈主

一都来看细则

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训导部办公厅 财政部办公厅对于作念好2024年“三区”东谈主才相沿宗旨训导专项宗旨关联实施职责的见告

各省、自治区、直辖市训导厅（教委）、财政厅（局），新疆坐褥竖立兵团训导局、财政局：

为长远贯彻党的二十大精神，进一步落实《中共中央国务院对于全面深化新期间训导队伍竖立改动的看法》，加强新期间乡村训导队伍竖立，按照《中共中央国务院对于竣事牢固拓展脱贫攻坚狂放同乡村振兴灵验不时的看法》《训导部等五部门对于印发〈辽阔远程地区、边关民族地区和创新老区东谈主才相沿宗旨训导专项宗旨实施决策〉的见告》要求，现就作念好2024年“三区”东谈主才相沿宗旨训导专项宗旨关联实施职责见告如下。

一、准确把执策略要点

（一）受援限制。主如果脱贫地区（原国度确定的连片特困地区、国度扶贫开导职责重心县、省级扶贫开导职责重心县及各地确定的其他深度远程地区、新疆坐褥竖立兵团不毛团场），重心向国度乡村振兴重心帮扶县、“三区三州”等地区歪斜。

（二）遴派数目。2024—2025学年宇宙宗旨遴派15952名训导，其中初中宗旨遴派6655名，小学宗旨遴派9035名，幼儿园宗旨遴派262名。各技俩省要优化省内限额分派，加大跨县跨地市遴派力度，充分调治省会城市、中心城市的优质资源，加强对所辖国度乡村振兴重心帮扶县相沿。各技俩省（区、市）和新疆坐褥竖立兵团遴派限额详见附件。

（三）遴派要求。原则上遴派中级以上专科时期职务的主干训导，幼儿园训导可稳当放宽要求，学校管束东谈主员应具有较强的组织带领武艺和丰富的学校管束训导。遴派训导平凡话水平需达到国度次序圭臬，使用国度通用讲话笔墨进行教学。支教以全日制职责样子为受援地提供奇迹，时候为1年，饱读吹延迟支教时候或留任职责。按照学年开展遴派职责。

大学生实习支教、农村义务训导阶段学校训导特设岗亭宗旨不列入遴派限制。短期的下层巡斗殴支教、试用期训导也不列入遴派限制。

（四）遴派样子。饱读吹以“组团式”样子遴派训导及训导管束东谈主员。专任训导主要承担学科教学和班级管束任务，组织教研步履，开展业务培训和教学指导；同期，充分进展主干示范作用，与当地训导酿成教学团队，带动受援学校举座进步学校教学水善良育东谈主宰理武艺。训导管束东谈主员主要从事学校管束职责，鼓吹受援学校全面提高训导教学和管束水平。受援学校要组织训导、管束东谈主员与支教训导结对跟学。

（五）遴派限制。遴派训导主要由各省（区、市）和新疆坐褥竖立兵团在本行政区域限制内调配，调治省会城市、中心城市、非受援县的优质训导资源相沿省内受援县。“三区”县数目较多的省份，在派出训导限制上可稳当放宽要求，汲取市相沿县、县相沿乡的样子给予治理。

东谈主才资源相对薄弱的省份，不错通过援疆、援藏、援青机制以及依托对口营救、结对帮扶等渠谈，商营救省（区、市）治理。

二、作念好待遇保障职责

（一）策略保障。遴派到“三区”的支教训导，支教期间东谈主事关系保留在原单元，支教期满后仍回原单元职责。原工资福利待遇不变，按月披发职责提拔、交通差旅用度以及购买巧合保障等提拔。其支教资历视同城镇训导到农村训导职责资历，适合次序要求的，应在工资、职务（职称）晋升、蓄意下层职责资历等方面，按现存歪斜策略推行。对于遴派职责期间功绩隆起、下层接待的相称优秀东谈主员，按照国度关联训导奖励的次序给予奖赏奖励。受援县负责支教训导的住宿生存、职责岗亭及简单管束，要充分进展他们的引颈示范作用，并着实对训导支教期间的职责情况进行探员评价。

遴派方、受援方及支教训导本东谈主三方应坚韧职责公约以明确权责。

（二）经费保障。受援县义务训导阶段训导遴派职责经费由中央财政和所在财政按照年东谈主均2万元圭臬共同分管，其中，西部省份由中央财政包袱；中部省份由省级财政和中央财政按1:1比例分管；东部省份由省级财政自行包袱。遴派职责经费主要用于向遴派训导披发职责提拔、交通差旅用度及购买巧合保障费等提拔。中央财政应分管的遴派职责经费汲取据实结算的样子。其他训导阶段训导遴派职责经费由派出地负责。

三、加强组织实施

（一）雅致落实遴派任务。本宗旨是饱读吹诱骗更多优秀训导到笨重辽阔地区和下层一线孝顺能力、立功立事，竣事牢固拓展脱贫攻坚狂放同乡村振兴灵验不时的进犯措施。各地要充分执意作念好此项职责的进犯性，切实按照策略实施限制，严把遴派要求，提高遴派质地，完成遴派宗旨，保障支教训导安全上岗。

（二）精确遴派支教训导。各地要摸清受援县需求，充分听取下层学校看法，缺一不行不同学段情况，精确遴派受援县急需的、适合次序要求的支教训导。通过里面调剂、接纳实习生、安排受援地训导跟岗培训等多种样子，治理派出学校的训导缺口问题。

（三）加大宣传选树力度。各地要加强策略宣传，实时回来子施训导，长远挖掘遴派训导中的优秀典型，宣传支教训导的奉献精神和感东谈主事迹，隆起技俩对加强受援地训导队伍竖立、优化训导资源结构、鼓吹乡村振兴的实施收效，进一步营造细密的职责氛围。

（四）完善管束奇迹职责。关系省级训导行政部门会同当地关联部门统操办划和管束腹地区技俩实施职责，落实各项优惠策略和相沿措施。受援县训导行政部门和学校要保障好支教训导的生存和职责要求，着实进行探员评价。

（五）加大职责查处力度。对于实施管束不到位，相称是遴派宗旨完成率不高，待遇保障策略落实不到位，探员评价弄虚子虚的，要严肃查处，并要求立即整改。对整改不力的，将给予通报月旦。

（六）作念好回来评估职责。按照《辽阔远程地区、边关民族地区和创新老区东谈主才相沿宗旨训导专项宗旨实施决策》要求，各地训导行政部门要对宗旨实施情况进行全面回来和详细评估，对后续职责进行商议部署。

附件：“三区”东谈主才相沿宗旨训导专项宗旨2024—2025学年遴派训导宗旨表

训导部办公厅财政部办公厅

2024年7月17日

开头 | 河南日报 中国训导报 训导部网站 河南发布

监制 | 李金锋 李洁敏

主编 | 狄晓晶 赵东

裁剪 | 杜卉